反詐教育行動派｜讓每位教師都成為社區的防詐種子

在資訊科技快速發展的時代，詐騙手法也不斷推陳出新。從電話詐騙、社群媒體假帳號、投資理財陷阱，到近年興起的AI變臉與假訊息傳播，這些手法正悄悄滲入人們的日常生活。為了讓教師們能在課堂中融入防詐教育，並提升社區居民的警覺與資訊素養，本校於10月17日下午舉辦了「反詐教育行動派－教師實戰教學培力」課程，邀請擁有眾多防詐教育教學經驗的鄭祺翰老師，帶領大家從真實案例出發，學習識別詐騙與應對策略。

課程中，鄭老師以生活中常見的情境作為切入點，從冒充親友借錢、信用卡盜刷、Meta帳號異常通知、假投資平台到AI偽造影像，解析詐騙者的手法與心理策略。他提醒大家：「詐騙的宗旨就是錢。」只要牽涉到金錢轉帳或個資輸入，就必須提高警覺。他同時指出，詐騙有時並非直接針對本人，而是利用個資冒名行騙，顯示個人資料保護的重要性。

在分組討論中，教師們針對「客服要求核對身分」或「電話通知合約即將到期」等案例進行模擬應對，並練習如何冷靜處理可疑訊息。鄭老師建議：「當遇到不確定的情況時，不妨先說『不好意思，我現在不方便，請五分鐘後再打來。』」這句話雖簡單，卻能讓人有時間重新思考與查證，避免陷入慌亂中受騙。

課程最後，講師示範如何運用AI工具進行防詐教學，透過Gemini設計互動式小遊戲與問答，讓教師們體驗AI在課堂中的多元應用。他也介紹了多種實用查證工具，例如165反詐騙專線、MyGoPen查證網站、LINE綠盾牌與Facebook藍勾勾標章等，讓教師能在課堂中引導學員辨識訊息真偽、強化資訊素養。

這場培力課程不僅讓教師們獲得防詐知識，更重要的是學會如何把「防詐教育」轉化為實際行動。從案例分析到AI應用，從知識傳遞到行動實踐，大家都在思考如何讓課堂成為培養資訊判斷力與生活智慧的場域。

我們也期待，透過一次又一次的教師培訓，能讓更多老師把防詐觀念帶回自己的課程與社區，讓學習不只是知識的吸收，更是一種守護與關懷的力量。

願每一位參與的老師，都能成為防詐教育的種子師資，將警覺與智慧在社區中持續擴散、萌芽、成長。